儿童话剧剧本，求一个内容搞笑有深度的话剧剧本...儿童剧本文章列表大家在日常的学习、工作或者生活中都很熟悉。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文，那么一般作文怎么写呢？以下是我的精彩表演 composition _高二作文，希望对你有帮助，精彩表演作文_寒假第一天，我们作业班的同学一起去椒江海洋公园玩，海洋世界的水生生物真是！有凶猛的鲨鱼，美丽的热带鱼，可爱的亲鱼。最精彩的是海豚表演。
我默默地想，海豚像一个隐形人一样，已经流进了水池，高高地跳了出来，让我大吃一惊。观众热烈鼓掌欢呼:“再来一个，再来一个！”在热烈的掌声中，海豚们来到了饲养员面前。饲养员拿起一条小鱼，准确地扔进海豚的嘴里，给它奖励。这时，海豚唱了一首歌，好像在说:“欢迎，欢迎，来我可爱的家。”最奇妙的是飞台球表演。
儿童剧本文章列表渔夫和金鱼渔夫和他的妻子住在海边的一个破草棚里，生活十分贫困。渔民每天都要出海打鱼为生。从早上到晚上，他一次又一次地撒网，但网都没有成功，最后他抓到了一条小金鱼。小金鱼恳求渔夫:“爷爷，爷爷，只要你放了我，我会满足你所有的要求。”好心的渔夫什么也没问就把小金鱼放回了海里，然后拖着空空的网回家了。他的妻子正坐在一个破草棚前，用一个破木盆洗衣服。当她看到渔夫空手而归时，她问他为什么一无所获。
老婆婆一听，骂他说:你这个笨蛋，连个木盆都要！我的脸盆坏了。第二天，渔夫来到海边，叫道:“小金鱼。小金鱼”。小金鱼游出了海面，说:“爷爷，有什么事吗？”渔夫对他说:“我老婆让我要一个脸盆。”小金鱼回答说:“回家吧，你会有一个新的木盆。”渔夫回到家时，老婆婆已经坐在一个崭新的脸盆前洗衣服了。看到渔夫回来，她对木盆很不满意，接着训斥道:“你没看见我们的小茅屋又破又烂吗？你应该向他要一栋大房子。”
2、有没有适合5年级小学生 表演的小品,童 话剧1。素描:上好培训班A(老师)B、C、D(学生老大、老二、老三)A:各位观众，上好培训班。第一批学生即将毕业，毕业证即将发放。毕业证发之前，请给我一个鉴定，看看我的学生能不能把好话说透，说够，只说好话不说负面话。如果有人这样做，希望大家给他掌声鼓励。我没有吹牛的意思。我的学生既有才又漂亮，一见面一定会让你震惊。
(学生上学，右转)冰夷丁赫:哒哒哒哒(鬼子进村)A:怎么都顺利出来了！同学们好！冰夷丁和:老师你好！非常好！太好了！我们老师好！a:看来我的课没有白上。同学们，背一下我们“好好说话”培训班的座右铭。三元乙丙:对！你说的都是对的！答:这就是我们上课的目的。同学们，让我们复习功课。B-C:是的。我有一个问题。
3、童 话剧拔萝卜英国儿童话剧拔萝卜角色:兔子、狗、猴子、山羊山羊人物:兔子、狗、猴子、山羊画外音:兔子饿了，她想找点吃的。我已经找了很久了。突然我发现路边的地里长了一个萝卜。(兔子饿了，shewantstofindsomefood . look for moment，
)兔子:啊，一个萝卜！一个大萝卜！我把它拔出来。噢，阿拉迪斯！阿比格拉迪什！我会退出。嘿，嘿！嘿，嘿！啊哈哟！啊哈哟！这个萝卜太重了。我拔不出来。Theradishistooheavy。我不能拔出来。狗:我是一只小狗。我饿了。
4、童 话剧的剧本我还没试过写剧本...先试着写一点，看你是否满意。哈哈。对了，场景和地点差别大吗？我敢问你主题需要什么吗？你多大了？嗯，是作业吗？如果是这样，那就更难了...能不能来个幼稚的童话短剧？人物:阿图兔，小王狗，鱼，花狐狸。地点:森林。场景:1。在溪边。2.在树林和草原上。场景一:(兔子和小狗在水里开心的玩耍，水底的鱼对兔子说):阿图，你的耳朵真的好长好漂亮！
鱼:真的是...看看站在你旁边的小狗。都脏了，狗(不高兴):哎！你为什么这样说话！兔子(感觉有点复杂，拉着小狗):好吧，小王！你很脏，怎么能怪别人呢.....小狗愣住了，不敢相信。垂头丧气之后，他一句话也没说就转身走了，小兔子也没追上。它面对着水，满意地看着水中的倒影，场景二:花狐狸躲在一棵大树后面，惊讶地看到这只又沮丧又脏的狗走过。
