小兔 Zi 乖乖哪个故事I小兔Zi 乖乖首先，小兔-2/"是一个传统。一、故事梗概:首先小兔 son 乖乖在门口看故事主要讲的是兔妈妈走后，狼假扮成兔妈妈想进屋吃兔宝宝，被兔宝宝识破了，兔妈妈回来后，称赞兔宝宝聪明。
作为一名人民教师，精心设计教案是必要的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。如何写教案？以下是我整理的10个幼儿园教案。欢迎阅读收藏。幼儿园教案1活动设计背景这个班的孩子喜欢画画和玩拼图，但是因为安全和家长的因素很少让他们用剪刀。孩子们渴望用剪刀剪出漂亮的图形。利用孩子的这一特点，孩子可以大胆地开发自己的想象力和动手能力来开展这项活动。
教学重点和难点教学重点:制作拼图的基本方法和步骤。教学难点:运用线切割的方法。活动准备1。老师提前做一个生肖拼图。2.白纸(每人一张)、彩笔(每人一盒)、剪刀(每人一把)。活动流程1。老师展示完成的拼图，引起孩子的注意，了解拼图的特点。让孩子们观察并拼写这个难题，并说出它是什么。(谜题)2。引导孩子探索拼图的制作方法。(1)老师讲解制作拼图的基本方法和步骤。
作为一名有良心的人民教师，我们经常要备课，备课是教学活动的基础，有着重要的地位。那么问题来了，教案怎么写？以下是我精心组织的小班社会教案:我是谁，希望能帮到你。小班社会教案:我是谁1活动目标:1。引导孩子在游戏中学习自我介绍的方法，培养孩子主动交流的能力。2.孩子主动大胆地向同龄人介绍自己的名字和年龄。
4.发展孩子的思维和口头表达能力。5.静静聆听伴侣的发言，感受一起交谈的乐趣。活动准备:1。1个木偶娃娃和2个玩具电话。2.每个孩子做一张名片(把孩子自己的照片剪成名版大小，背面写上名字和年龄)。活动流程:1。老师出示木偶娃娃和电话，用“娃娃”的口吻介绍自己:“小朋友你好！我叫XXX，今年3岁，今天是我的生日。我想邀请一些新朋友来我家。你愿意来吗？
3、幼儿园小班游戏教案作为一名勤奋的教育工作者，经常需要备课，备课有利于教学水平的提高和教研活动的开展。如何写教案？以下是我为大家整理的7份幼儿园小班游戏教案。欢迎向他们学习，希望对你有所帮助。幼儿园小班游戏教案1游戏目标:1。让孩子积极参与表演游戏，加深对游戏中故事内容的理解，根据自己的意愿选择自己喜欢的角色。
3.体验表演游戏的合作与快乐。4.让孩子大胆地在群体面前表演和表达自己。5.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐，愿意和他们一起玩。游戏准备:爷爷、老婆婆、小女孩、小狗、小猫、老鼠头饰、草地等游戏流程:首先，引入故事，引起孩子的兴趣。1.我们听过“拔萝卜”的故事。你喜欢这个故事吗？那我们来做个小男孩话剧，你们都来当小演员，看谁演的好！2.如果你玩，你想和谁玩？
4、小班社会教案作为老师，写教案是必不可少的，可以让教学更加科学。那么应该怎么写教案呢？以下是我为你收集的8个小班社会教案，希望对你有帮助。小班社会教案1设计意图皮影戏是我国古老的民间戏剧，通过光影生动地表现各种动画人物，深受男女老少的喜爱。孩子喜欢小动物，喜欢模仿它们的动作。这个活动的设计是采用古代皮影戏最简单的表演方式，生动有趣。
活动目标1。了解常见动物的显著特征。2.愿意用各种方式模仿小动物明显的外貌特征。活动准备准备一个大箱子，里面有白布，手电筒，动物显卡，故事里所有的人物“小兔-2/”。流程建议1。谈论孩子们喜欢的动物。说出名字，用行动表达其明显的外貌特征。2.把活动室安排成暗室。老师在白布盒子里展示不同的动物图形卡片，并用手电筒照明。让孩子们猜动物的名字。老师也可以用手模仿盒子里动物的形状，让孩子猜。
5、 小兔子 乖乖哪个故事I小兔Zi乖乖首先，小兔 乖乖的故事是一个传统的民间故事，讲的是一只狼试图模仿他的兔妈妈进入兔子的家，兔子们机智地配合他。一、故事梗概:首先小兔 son 乖乖在门口看故事主要讲的是兔妈妈走后，狼假扮成兔妈妈想进屋吃兔宝宝，被兔宝宝识破了。兔妈妈回来后，称赞兔宝宝聪明。由此可见小兔儿子的聪明。二、故事内容:兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈准备拔胡萝卜，对三个孩子说:“看好房子，不要给陌生人开门！
6、 小兔子 乖乖的故事兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈对她的孩子说:“妈妈要去地里拔萝卜。爱护房子，把门关紧。在妈妈回来之前，没有人会开门。”兔妈妈说完就带着篮子去了田里。小兔记住你妈妈的话，把门关紧。过了一会儿，狼来了。他想把小兔当零食吃，但是小兔把门关得紧紧的，进不去！
兔妈妈走到门口，推了推门，门紧紧的关着。她边敲门边唱，“小兔-2/，开门！快打开，我要进来，”小兔当子怡听到妈妈的声音时，他们都喊着:“妈妈回来了，妈妈回来了！他们冲过去给妈妈开门，帮她提篮子。哇，妈妈带着这么多胡萝卜回来了，兔妈妈亲亲红眼睛、长耳朵、短尾巴，夸他们是好孩子。狼呢。
